CIÈNCIES DE LA NATURALESA 

¿PER A QUÈ?

Avui escric sobre l'eix vertebrador de la meua unitat didàctica, l'àrea de les ciències de la naturalesa. 

Curricularment, parlem d'una assignatura troncal mitjançant la qual treballarem diversos objectius del currículum, així com diverses competències i intel·ligències múltiples.

Abans de profunditzar sobre l'impacte d'aquesta àrea a nivell curricular, i per tal d'enriquir al lector pel que signifiquen les ciències de la naturalesa per a l'alumnat de primària, donaré un context que facilite al lector entendre la utilitat d'aquesta àrea.

"Les Ciències de la Naturalesa ajuden a l'alumnat a conéixer el món en què viu, a comprendre l'entorn i a fer-lo coneixedor dels avanços científics i tecnològics que marquen el present i el futur de la societat." Com ens indica el Decret 108/2014, de 4 de juliol, del Consell, pel qual establix el currículum i desplega l'ordenació general de l'Educació Primària a la Comunitat Valenciana.

Aquest Decret ens indica que a través d'aquesta àrea iniciarem l'alumnat en el desenvolupament de les principals estratègies de l'activitat científica així com l'observació, recollir i organitzar informació rellevant, sistematitzar i analitzar els resultats, traure'n conclusions i comunicar-les; habilitats que sense cap dubte són importants i útils al llarg de la vida.

Mitjançant aquesta àrea, l'alumnat coneix i explora tant el seu cos com el seu entorn. La nostra tasca com a docents serà doncs, alimentar-los i acompanyar-los en la recerca de respostes a les qüestions que se li puguen plantejar.

Amb aquestes pinzellades done per exposat, de forma breu, les característiques que fan a les Ciències de la Naturalesa, la meva àrea preferida.